Temi per nuovi aforismi e articoli

	Giornalismo personale
	Selezione naturale vs selezione culturale
	Servitù volontaria	Lavorare per qualcuno è una servitù volontaria.
	Domande sulle interazioni	Con chi/come/dove/quando/quanto potrei, dovrei, vorrei, interagire? Con chi/come/dove/quando/quanto posso, devo, voglio interagire? Con chi/come/dove/quando/quanto ho interagito? Con chi/come/dove/quando/quanto interagirò?
	Ci sono momenti in cui, a livello globale, il comportamento egoista è utile, altri in cui è nocivo. Oggi, a causa degli sviluppi tecnologici, siamo decisamente nel secondo caso.
	Perché trovo appropriato e interessante leggere "Le monde" in aereo e non a casa mia?	Perché trovo appropriato e interessante leggere "Le monde" in aereo e non a casa mia? Perché trovo interessanti certi audiobooks in libreria e non a casa mia? L'ambiente presente, le persone a noi vicine al momento, il luogo in cui ci troviamo, influenzano le nostre motivazioni, i nostri interessi, le nostre curiosità. Noi siamo diversi a seconda di ciò (cose, persone, informazioni, forme, configurazioni) con cui comunichiamo e interagiamo nel momento presente.
	Ambiente come formatore	L'uomo è "educato" dal suo ambiente (sociale, naturale e mediatico), in quanto questo "forma" il suo carattere, ovvero le sue cognizioni, i suoi sentimenti e le sue motivazioni. Il carattere di una persona è infatti il risultato dell'interazione "ecologica" tra il suo temperamento innato e il suo "ambiente" in senso lato. Questo processo è attivo non solo nell'età evolutiva, ma per tutta la vita di una persona, anche se la formazione da parte dell'ambiente è tanto più incisiva, feconda e fondante quanto minore è l'età del soggetto che la "apprende".
	Neutralizzatore di repulsioni
	Se è vero che siamo condizionati dall’ambiente presente e dalle cose che lo compongono, allora dobbiamo curare la scelta dell’ambiente in cui metterci e delle cose che lo compongono.
	Conseguenze della Bibbia	La Bibbia è un contenitore di testi. A mio parere, alcuni di questi sono utili, altri inutili e altri gravemente dannosi. Alcuni esprimono verità, altri falsità. Alcuni sono saggi, altri assurdi e stupidi. Ma la Chiesa cattolica afferma che tutti quei testi (non solo alcuni) sono parola di Dio, ovvero espressione della Sua volontà. In altre parole, secondo la Chiesa, il Dio biblico è fonte di verità e ci insegna come è fatto il mondo e come dobbiamo comportarci per evitare l'inferno (cioè la sua terribile ed eterna punizione). Ci insegna ad obbedire al suo volere e a quello dei suoi rappresentanti e intermediari. Ci dice anche che siamo liberi di peccare, ma che se pecchiamo siamo dannati, ovvero condannati ad andare all’inferno. Chi non ha capacità critica o ha paura di criticare il comportamento delle masse tende a credere che la Bibbia sia veramente tutta parola di Dio ed esprima veramente la Sua volontà, dalla prima all'ultima pagina. Siccome Dio è per definizione onnipotente e onnisciente, Egli non può sbagliare, quindi tutto ciò che è scritto nella Bibbia è vero, buono e giusto, anche le istigazioni alla violenza contro chi non rispetta la sua volontà e le minacce di punizione eterna per chi non gli obbedisce. Chi non ha il coraggio di comprendere e di affermare che nella Bibbia ci sono molte parti false e dannose è costretto a "giustificare" tali parti ovvero ad interpretarle in senso buono, oppure letteralmente a non "vederle", a non prenderle in considerazione ritenendosi non abbastanza competente per giudicarle, e affidandosi al giudizio dei teologi di professione. Un gesto di umiltà e di modestia molto pericoloso. Vediamo infatti le conseguenze sociali e politiche di mentalità che giustificano (attivamente o passivamente) falsità, violenze e prevaricazioni divenendone complici.
	Il fascino delle librerie e dei musei Il libro in una libreria ha un effetto diverso da un libro isolato
	Logiche della fisica, della chimica, della biologia e della psicologia.	La presenza di una certa molecola nel sangue in una certa concentrazione minima può costituire un'informazione per una cellula e causare una certa reazione. Questi è un esempio di logica dell'inconscio, ovvero di logica inconscia che il nostro organismo segue come avviene in un sistema cibernetico.
	cambiamenti marginali	L'uomo ha solo stesso tempo bisogno di varietà e di conservazione. Per questo la maggior parte degli umani tollerano e cercano solo piccoli cambiamenti, ovvero cambiamenti marginali.
	Libertà di non giudicare, di non odiare
	Logica inconscia dei sentimenti e dei desideri	Logica dei sentimenti, chiedersi perché una cosa piace o non piace.
	caso e fatalità	tanti credono (con S. Tommaso) che il caso non esista tutti gli eventi casuali hanno un loro fine, fine a noi incomprensibile, nell'incommensurabilità e imperscrutabilità della mente divina.
	Inganno e rabbia
	volontà conscia vs. inconscia
	Gli umani possono essere classificati secondo le loro attitudini ai cambiamenti...	Gli umani possono essere classificati secondo le loro attitudini ai cambiamenti. Cambiare vs. conservare, cambiare se stessi vs. il proprio ambiente, cambiare per essere più competitivi vs. più resilienti vs. per soffrire di meno ecc.
	cosa e perché cambiare?
	rispetto, psicologia del rispetto
	rispettare le paure
	Nessun uomo può salvarsi da solo.
	Il coraggio di chiedere aiuto.
	Ogni comunità è, o dovrebbe essere, una organizzazione di mutuo aiuto per necessità di tipo generale o particolare.
	Ogni umano ha bisogno di imitare e di essere imitato.
	Abbiamo bisogno di imitare ciò che ci è più facile imitare.
	In ogni cosa che facciamo è implicita qualche imitazione.
	Anche i criminali possono svelare delle verità. Perché non sempre i criminali sono bugiardi, e non sempre i bugiardi dicono bugie.
	Imitazioni inconsce	Noi imitiamo inconsciamente certi modi di pensare e di comportarsi. Siccome quando si fa qualcosa incosciamente non si esercita la capacità critica, conviene imitare consciamente, così da evitare imitazioni inutili o dannose.
	Per essere una certa cosa, ovvero appartenere a una certa cosa, ci sono vari modi: fare, non fare, acquisire, indossare ecc. certe cose, o imitare certe persone.
	Imitazione e invidia	Noi imitiamo chi invidiamo. Invidiare una persona significa desiderare di essere come lei. Per essere come lei occorre imitarla.
	Modi di essere	Essere significa essere in certi modi, in certe forme. Non è possibile essere al di fuori di qualche modo, ovvero forma riconoscibile, di essere. Una vita amorfa è impossibile.
	Identità biologica vs identità sociale
	Che succede quando due persone con identità (ovvero appartenenze) sociali molto diverse di incontrano?	Che succede quando due persone con identità (ovvero appartenenze) sociali molto diverse di incontrano? Imbarazzo, inibizione, disagio, timore di dire o fare cose che l'altro potrebbe non gradire, di essere valutati in modo sfavorevole, di essere scoperti nel valutare sfavorevolmente l'altro...
	Competizione imitativa Competizione e imitazione Cooperazione imitazione competizione
	Cultura = imitazione, apprendimento, riproduzione di modelli di comportamento e di forme artistiche.
	L'umorismo e basato su un cambio imprevisto e improvviso di modello di imitazione.
	Gare d'imitazione
	Ho bisogno di qualcosa da imitare	Suonare, danzare, ecc. Sono esercizi di imitazione, dove si cerca di imitare nel modo più perfetto un modello ideale., Dove viene premiata l'imitazione più perfetta.
	Appartenere = imitare
	Chi imitare e chi non imitare?
	Essere = appartenere = imitare
	Imitare insieme
	L'io cosciente non ha una conoscenza diretta del mondo, ma indiretta, ottenuta attraverso gli organi del corpo in cui risiede.
	Quando vediamo una certa cosa con occhi nuovi dobbiamo rivedere con occhi nuovi anche tutte le associazioni di quella cosa con il resto del mondo.
	Immaginare di essere un'altra persona, di avere altri gusti, altre ambizioni, altri principi etici, altri ricordi.
	Conoscere = sconnettere riconnettere
	Vivere in un ambiente significa esserne parte e richiede che il proprio modo di vivere sia compatibile con quello degli altri esseri viventi che lo compongono.
	fantascienza psicologica	Fantascienza psicologica dove è possibile sospendere gli automatismi mentali ed esercitare il libero arbitrio grazie ad una certa droga.
	Il mercato dei modelli
	Modelli da imitare	Non potendo fare a meno di imitare qualcuno (per non rischiare di passare per pazzo) non mi resta che scegliere chi imitare tra i tanti modelli disponibili.
	Occultamento del male e illusione del bene.
	Conflitto tra bisogno di imitazione e bisogno di differenziazione
	Tipi psicologici e tipi sociali
	Pensare diversamente
	Imparare a metapensare
	Il piacere della conformità
	Pensiero conscio vs inconscio, volontario vs involontario.
	100 persone in un'isola deserta	Prendete 100 persone che non si conoscono, costrette a vivere in un'isola deserta, ognuno con i suoi bisogni e desideri. Come convivranno? Con quali regole?
	Status credit/debit
	messaggio pubblicitario	Il messaggio pubblicitario è "con questo prodotto il tuo status migliorerà".
	Violenza nascosta
	La posta dell'inconscio	Come il conscio comunica con l'inconscio (nelle due direzioni)
	Genio e asocialità
	Il doppio vincolo nelle relazioni
	Il doppio vincolo della spontaneità
	La nostra meta è la metacoscienza	Metacomunicazione, metainterazione, metaapprendimento, metaautogoverno, metapensiero, metacoscienza, sono pratiche necessarie per risolvere i doppi vincoli senza frustrare bisogni essenziali e senza creare psicopatie.
	Bisogno di carezze qualificate. Che succede ai bisogni insoddisfatti?
	Protocolli di autogoverno	Quando ci si trova in presenza di altre persone, la prima cosa da fare è scegliere se comportarci in modo spontaneo oppure autocontrollato. Nel secondo caso, occorre scegliere se seguire un protocollo avente come oggetto i presenti oppure uno indipendente da loro. Sarebbe comunque utile avere a disposizione una serie di protocolli tra cui scegliere quello da seguire. È molto difficile seguire un protocollo di autogoverno in presenza di altre persone. Infatti, in tali situazioni siamo stimolati dalla presenza e dalle espressioni altrui, che suscitano continuamente in noi risposte cognitivo-emotivo-motive (RCEM) automatiche, consce e inconsce, difficilmente controllabili, che inibiscono il libero arbitrio. La prima parte di ogni protocollo di autogoverno deve consistere nel prendere coscienza che siamo continuamente soggetti a RCEM e che dobbiamo cercare di neutralizzarle o almeno attenuarle in misura sufficiente per poterci autogovernare. Una delle RCEM più insidiose è la paura dello stesso autogoverno, come se fosse qualcosa di mostruoso che merita una punizione o l’emarginazione sociale. Tale paura può essere inconscia e dar luogo ad ansia, attacchi di panico e sensi di colpa,fino al punto di boicottare il protocollo stesso. Se si riesce ad evitare il suo involontario boicottaggio, il protocollo può essere messo a punto ed eseguito. Esso deve tenere conto di quanto descritto nell’articolo “Logica e sentimenti”. Per riuscire a seguire un protocollo di autogoverno in presenza di altri, può essere utile un assiduo training in tal senso.
	Conformismo al ribasso.
	Integrazione sociale e condivisione dell'ignoranza
	Livelli di sapienza
	Livelli di apprendimento e di sapienza, differenze umane, compatibilità tra umani.
	Quanto più uno si crede ignorante, tanto più è sapiente.
	L'arma più usata è il rifiuto di interagire
	Apprendere insieme, crescere insieme
	Parole utili, inutili e dannose
	Reverse engineering della mente che cerca di immaginare come funziona.
	Un film, un libro, possono avere due obiettivi: informare ed emozionare, cioè possono essere più o meno informativi e più o meno emozionanti.
	Comportamento e algoritmi	Io suppongo che il comportamento di ogni essere vivente (sia quello inconscio e automatico, sia quello cosciente e volontario) sia regolato da algoritmi biologici.
	Conoscenza e supposizioni	Ogni conoscenza è un complesso di supposizioni che possono cambiare.
	Io, il mio software, gli altri e i loro software	Io, il mio software, gli altri e i loro software. Quello che succede nella società è il risultato delle interazioni tra queste cose.
	Mentalità e algoritmi di comportamento
	Comportamenti e algoritmi	Il nostro comportamento (compresa la nostra volontà cosciente) è determinato da algoritmi. Tuttavia in tali algoritmi c'è una parte, più o meno grande, di casualità.
	Se i belli si accoppiano solo con i belli, i brutti solo con i brutti, ...	Se i belli si accoppiano solo con i belli, i brutti solo con i brutti, gli intelligenti solo con gli intelligenti, gli stupidi solo con gli stupidi, i ricchi solo con i ricchi, i poveri solo con i poveri, i colti solo con i colti, gli ignoranti solo con gli ignoranti, la società sarà sempre più frammentata in gruppi omogenei e chiusi (i belli, i brutti, gli intelligenti, gli stupidi ecc.).
	Affinità elettive tra algoritmi
	Bisogno di bisogni da soddisfare per essere motivati
	Articolo su interesse per la normalità piuttosto che la anormalità, perché la prima ci riguarda maggiormente.
	Philippe Breton
	determinismo sociale	Determinismo sociale Dati certi algoritmi mentali e certe circostanze, le risposte comportamentali sono determinate.
	Compatibilità e affinità tra complessi di algoritmi
	Il museo personale. 100 opere d'arte preferite.
	La psicologia dovrebbe essere la scienza dei bisogni umani e dei relativi algoritmi di soddisfazione.
	Perché i preti si vestono in un certo modo?
	Il piacere e come ottenerlo	Soddisfare bisogni realmente i con l'immaginazione, Oppure con droghe o con la cessazione del dolore o la rassicurazione dopo una paura.
	Perché quando sono in una libreria dice vendono DVD di film famosi vorrei vedere quei film, ma quando sono a casa non ho più quella voglia?
	Carità intellettuale vs emotiva
	Nostalgia dell'infanzia e di figure parentali.
	Percepire le percezioni	Livello meta Reagire alle proprie reazioni. Una particolare reazione può costituire uno stimolo per una ulteriore reazione. Metapsicologia.
	Energia vs. informazione nella conoscenza della natura e dell'uomo.
	Fidarsi o non fidarsi
	If then else bisogni soddisfatti e insoddisfatti
	Competenza e competizione
	Energia nucleare vs energia sociale, massa critica
	logica e sentimenti	A mio avviso, i sentimenti non sono casuali, ma seguono una logica inconscia, che vale anche per le motivazioni e i desideri. Si tratta, secondo me, di una logica informatica del tipo “se... allora... altrimenti...” (if-then-else) coniugata come segue in una serie di affermazioni (“statement” in gergo informatico) : Se faccio le cose ... i miei bisogni ... saranno soddisfatti e i miei bisogni ... non saranno soddisfatti. Se non faccio le cose ... i miei bisogni ... saranno soddisfatti e i miei bisogni ... non saranno soddisfatti Se avvengono le cose ... i miei bisogni ... saranno soddisfatti e i miei bisogni ... non saranno soddisfatti. Se non avvengono le cose ... i miei bisogni ... saranno soddisfatti e i miei bisogni ... non saranno soddisfatti Se i miei bisogni ... sono soddisfatti, o prevedo che saranno soddisfatti, provo il sentimento (di gioia) .... Se i miei bisogni ... non sono soddisfatti, o prevedo che non saranno soddisfatti, provo il sentimento (di sofferenza) .... Noi desideriamo dunque che avvengano quelle cose che, secondo le suddette logiche, causeranno la soddisfazione dei nostri bisogni, e abbiamo paura che avvengano quelle cose che causeranno la loro frustrazione. Di conseguenza siamo motivati a fare le cose che corrispondono ai nostri desideri. Queste logiche possono essere più o meno realistiche, vere, sane, complete. La saggezza consiste nella consapevolezza e correttezza di tali logiche, che, pertanto, innanzitutto, da inconsce dovrebbero diventare consce.
	informazione che innesca trasformazione di energia	Un'informazione può innescare una trasformazione di energia, come, ad esempio, un movimento muscolare oppure una motivazione. Questi collegamenti tra informazioni e mutamenti energetici possono essere dei sentimenti o emozioni.
	Il rischio dell'incompletezza	Il rischio dell'incompletezza Se per essere felici devono essere riempite 10 condizioni e io ti dico che basta riempirne solo 5, ti sto ingannando e danneggiando.
	reti motivazionali
	logica e chmica
	ricompensa sociale
	bisogni e aspettative
	In ogni momento della vita, ognuno scrive la propria storia, per sé e per gli altri.
	Sospendere le risposte cognitivo emotive	Se riuscissimo a sospendere le nostre risposte automatiche cognitive, emotive e motive, ci si aprirebbero enormi spazi di libertà, ma anche di responsabilità, e potremmo chiederci, senza essere soggetti ad alcuna persone emotiva o paura: cosa posso fare? Cosa voglio fare?
	Bisogno e paura di essere accarezzati, vergogna di chiedere carezze.
	Bontà temporali	Una cosa buona oggi potrebbe non esserlo domani. Ci sono cose che sono buone una sola volta nella vita e solo per alcuni.
	Perché [non] [ci] chiediamo perché?
	Il contratto interpersonale
	Pensare vs. ricordare	Pensare ricordare rispondere al ricordo, il ricordo come stimolo e come risposta, ricordare volontario e involontario, ricordo come rinnovo, ripetizione di una esperienza.
	Ricordare è rivivere	Ricordare è rivivere una esperienza con l'immaginazione, comprese le risposte cognitivo emotive. Il ricordo è immaginare in modo più o meno fedele una esperienza fatta, è come ripeterla, ed è come ripetere le risposte sistemiche ad essa associate. Possiamo selezionare ciò che vogliamo ricordare? Si, con l'aiuto di simulacri.
	Non è vero che l'eccezione conferma la regola. La indebolisce.
	Ho delle idee che non condivido	"Ho delle idee che non condivido". Questa brillante battuta di Woody Allen allude, forse a sua insaputa, a qualcosa di molto serio e drammatico: l'autocritica o l'autosvalutazione.
	Osservare, comprendere, valutare e, se necessario, alterare le proprie risposte cognitive ...	Osservare, comprendere, valutare e, se necessario, alterare le proprie risposte cognitive ed emotive dovrebbe essere lo scopo di ogni persona che vuole migliorare le sue interazioni con gli altri e il resto del mondo nel senso di una maggiore soddisfazione dei bisogni propri e altrui. In caso di paura ripetere queste parole: coraggio, buono, ridere, piacere, felice, tranquillo, allegro, pace, bene, serenità, quiete, rilassato, ottimismo, vincente, successo,
	La cultura come arena di competizione per l'attenzione e l'autorevolezza
	Comprensione come includere vs capire
	Domande per capire e scegliere	Chi condivide o non condivide cosa e con chi? Cosa potrei o non potrei condividere e con chi?
	Un individuo non è solo un individuo ma un'istanza della sua specie	Un individuo non è solo un individuo ma un'istanza della sua specie. Come tale esso esiste anche prima di nascere e anche dopo essere morto, se la sua specie sopravvive. La missione di un essere vivente è infatti quella di conservare e fare evolvere la propria specie.
	Paura inconscia di pensare in modo pericoloso	Paura inconscia di pensare in modo pericoloso, ovvero distruttivo per sé e/o per le proprie relazioni sociali.
	La verità è pericolosa	La verità è pericolosa. Si può anche essere uccisi, imprigionati, torturati, odiati, disprezzati, derisi, emarginati, isolati per averla rivelata.
	Condivisione al ribasso
	Ognuno è autore...	Ognuno è autore di un libro contenente la propria storia e visione del mondo. I più non sanno di averlo scritto nella propria anima, pochi lo copiano in forma leggibile, ancora meno persone riescono a pubblicarlo. Quasi nessuno è interessato a leggere i libri altrui se questi non sono famosi.
	Condivido, dunque sono. Noi siamo le cose che condividiamo.
	XFWHWSW:YFWHWSW - Relazioni tra il mio firmware/hardware/software e quelli altrui.
	input, elaborazione, output	In ogni umano, come in ogni animale, ad ogni input corrisponde una reazione cognitivo-emotiva, con un eventuale output, secondo una certa logica. La stessa cosa avviene nei computer con la differenza che questi non hanno emozioni, né coscienza.
	La mente come computer	La mente è un computer capace di determinare il presente e prevedere il futuro. La sua logica è "se ... allora ...": Ad esempio, se faccio A succede o succederà B, se faccio C succede o succederà D, se vedo E succede o succederà F ecc. Tuttavia bisogna che A, B, C, D E ecc. siano definite nella sua mente e siano da essa riconoscibili.
	Bisogni naturali vs culturali, a volte in conflitto
	Cosa ci unisce e cosa ci divide?	Cosa ci unisce e cosa ci divide? Ci unisce ciò che ci fa sentire uniti, ci divide ciò che ci fa sentire divisi. Cosa ci fa sentire uniti e cosa divisi? Ci fanno sentire più o meno uniti e divisi proprietà (ovvero attributi, caratteristiche, aspetti, forme...) percepite come più o meno simili o dissimili qualitativamente e quantitativamente. Ad esempio: Corpi, menti, motivazioni, bisogni, desideri, gusti, storie, intelligenze, sensibilità, allergie, errori, legami, appartenenze, dipendenze, alleanze, compagnie, abitudini, rituali, libertà, conoscenze, esperienze, lingue, linguaggi, temperamenti, caratteri, interessi, strategie, investimenti, possedimenti, risorse, salute, malattie, colpe, responsabilità, popolarità ecc.
	Prima o poi	Prima o poi ogni essere vivente deve morire affinché la sua specie possa sopravvivere e rinnovarsi. Pensare di sfuggire a tale destino è una pia, pavida e arrogante illusione.
	Ogni canzone, ogni libro, ogni decorazione mi dice "noi siamo così, unisciti a noi"
	Psicologia e filosofia: a chi, quando e quanto servono?
	Identità sociali: professionale ed extra professionale, pubblica e privata.
	Logos, spirito, logica, software	Logos, spirito, logica, software, conscio vs inconscio, volontario vs involontario. Vs = contro, alleanza o conflitto.
	Commenti alle percezioni	Si tratta di una tecnica psicoterapeutica, dove ad ogni percezione si accompagna un commento che può influire sulla percezione stessa, può cambiarla. Si può applicare avvicinando una foto ad un testo, o un testo ad un altro, o un video con un certo audio, ecc.
	Sw umano volontario vs. involontario: conflitti e alleanze.

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